REQUISITOS DE ACCESO

  • 18 años de edad.
  • Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria o equivalente a efectos académicos.
  • Superar la prueba de acceso de carácter específico.

ESTRUCTURA DEL CURSO

  • Primera parte
    • Objetivo: Valoración de la condición física
    • Contenido: recorrer un itinerario conformado por un terreno variado de montaña con 1.500 metros
      de desnivel positivo acumulado, en el tiempo establecido por el tribunal y transportando una mochila cargada con 10 kilogramos de peso.
    • Evaluación: quedará superada esta primera, cuando el aspirante haya finalizado el recorrido dentro del tiempo y no haya incumplido cualquier norma establecida, por el tribunal.
  • Segunda parte
    • Objetivo: valoración de las habilidades específicas.
    • Contenidos: cargado con una mochila con 10 kilogramos de peso, completar en el tiempo establecido por el tribunal para cada uno de los recorridos, tres itinerarios que reúnan las siguientes características:
      • Recorrido balizado de hierba de una longitud mínima de 50 metros.
      • Recorrido balizado de pedrera de una longitud mínima de 50 metros.
      • Recorrido balizado con un resalte rocoso de longitud mínima de 50 metros.
    • Evaluación: esta segunda parte quedará superada cuando el aspirante haya realizado los tres recorridos, sin haber sufrido ninguna caída, demostrando la habilidad suficiente y autónoma, y además no haya incumplido cualquier norma y en los tiempos establecidos por el tribunal.
  • Módulos:
    • Bases anatómicas y fisiológicas del deporte
    • Bases psicopedagógicas de la enseñanza y del entrenamiento
    • Entrenamiento deportivo
    • Fundamentos sociológicos del deporte
    • Organización y legislación del deporte
    • Primeros auxilios e higiene en el deporte
    • Didáctica básica para discapacitados
    • Lengua Extranjera: Inglés
  • Lugar: Semipresencial (Online), impartido por el CIP FP Cheste
  • Módulos:
    • Desarrollo profesional
    • Formación técnica del montañismo
    • Medio ambiente de montaña
    • Seguridad en el montañismo
  • Lugar:
  • Llevado a cabo en instituciones deportivas de titularidad pública o entidades privadas.
  • El bloque de formación práctica constará de tres fases: fase de observación, fase de colaboración y fase de actuación supervisada.
  • Al término de las tres fases el alumno realizará, una memoria de prácticas la cual deberá ser evaluada por el tutor y por el centro de formación donde hubiera realizado su formación.
  • NOTA: Sólo se puede realizar este bloque cuando el/la alumno/a haya superado todos los módulos de los bloques común, complementario y específico.
  • La finalización de este curso NO da derecho a obtención de título académico, ya que éste el Grado Medio se obtiene tras la superación del ciclo final en cualquiera de sus especialidades.

  • Iniciar en la práctica del montañismo.

  • Acompañar a los participantes en las actividades de montañismo.

  • Garantizar la seguridad de los participantes en las actividades de montañismo y aplicar en caso necesario los primeros auxilios.

  • Colaborar en la promoción y conservación de la naturaleza de montaña.

    • Ejercerá su actividad en el ámbito de la iniciación deportiva, desarrollando sesiones de enseñanza-aprendizaje con deportistas. Se excluye expresamente de su ámbito de actuación:
      • Los terrenos de montaña nevados y actividades que necesiten para la progresión el uso de cuerdas, técnicas y materiales específicos de escalada, alpinismo, descenso de barrancos o esquí de montaña.
    • La docencia del alpinismo, descenso de barrancos, escalada, esquí de montaña.
  • Este técnico actuará siempre en el seno de un organismo público o privado, relacionado con la práctica del montañismo. Los distintos tipos de entidades o empresas donde pueden desarrollar sus funciones son:
      • Escuelas y centros de iniciación deportiva.
      • Clubes o asociaciones deportivas.
      • Federaciones de Deportes de Montaña y Escalada.
      • Patronatos deportivos.
      • Empresas de servicios deportivos.
    • Centros escolares (actividades extraescolares).