REQUISITOS DE ACCESO

  • 18 años de edad.
  • Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria o equivalente a efectos académicos.
  • Superar la prueba de acceso de carácter específico.
  • Haber superado el curso de Nivel I 

ESTRUCTURA DEL CURSO

  • Primera parte
    • Objetivo: Valoración de la condición física
    • Contenido: recorrer un itinerario conformado por un terreno variado de montaña con 1.500 metros
      de desnivel positivo acumulado, en el tiempo establecido por el tribunal y transportando una mochila
      cargada con 10 kilogramos de peso.
    • Evaluación: quedará superada esta primera, cuando el aspirante haya finalizado el recorrido
      dentro del tiempo y no haya incumplido cualquier norma establecida, por el tribunal.
  • Segunda parte
    • Objetivo: valoración de las habilidades específicas.
    • Contenidos: ccompletar en los tiempos previamente determinados por el tribunal para cada uno de
      los recorridos, un total de cinco itinerarios diferentes:

      • Dos recorridos de primero de cordada diferentes, equipados, de dificultad 7a y longitud mínima
        de 25 metros, en escalada a vista, sin reposos sobre la cuerda o cualquier otro tipo de amarre:
        Ruta 1, tiempo máximo de ejecución de 12 minutos. Ruta 2, tiempo máximo de ejecución de 12
        minutos.
      • Dos recorridos diferentes de primero de cordada, itinerarios no equipados, de dificultad 6b y
        longitud mínima de 25 metros, sin reposos sobre la cuerda o cualquier otro tipo de amarre.
        Tiempo máximo de ejecución: 20 minutos cada uno.
      • Un recorrido, no equipado, de dificultad de A2 y longitud mínima de 25 metros en escalada
        artificial. Tiempo máximo de ejecución: 30 minutos.
        En caso de caída, el aspirante deberá comenzar de nuevo el recorrido correspondiente desde el lugar
        de su comienzo y actuando como primero de cordada.
    • Evaluación: Esta segunda parte se superará cuando el aspirante, en los tiempos
      determinados, haya:

      • Finalizado los dos itinerarios equipados de dificultad 7a, en escalada a vista y realizado al menos
        uno de ellos, en el tiempo establecido. El aspirante tendrá derecho a dos intentos dentro del
        tiempo máximo de ejecución.
      • Finalizado los dos itinerarios no equipados de dificultad 6b, en el tiempo establecido. El aspirante
        tendrá derecho a los dos intentos dentro del tiempo máximo de ejecución.
      • Finalizado el itinerario no equipado de dificultad de A2, en escalada artificial, en el tiempo
        establecido.
      • Seleccionado y empleado correctamente el material específico de escalada en cantidad
        adecuada.
      • Los recorridos estarán balizados y en ningún caso el aspirante podrá tocar fuera de las
        señalaciones o agarres marcados.
  • Módulos:
    • Bases anatómicas y fisiológicas del deporte II.
    • Bases psicopedagógicas de la enseñanza y del entrenamiento II.
    • Entrenamiento deportivo II.
    • Teoría y sociología del deporte
    • Organización y legislación del deporte II.
    • Primeros auxilios e higiene en el deporte
    • Didáctica básica para discapacitados
    • Lengua Extranjera: Inglés
  • Lugar: Online, impartido por el CIP FP Cheste
  • Módulos:
    • Conducción en la escalada
    • Desarrollo profesional del Técnico Deportivo en Escalada.
    • Entrenamiento en la escalada
    • Formación técnica de la progresión de la montaña
    • Medio ambiente de montaña en escalada.
    • Formación técnica y metodología de la enseñanza de la escalada.
    • Seguridad en la escalada.
  • Lugar: Universidad Miguel Hernández de Elche. Edificio el Clot.
  • Llevado a cabo en instituciones deportivas de titularidad pública o entidades privadas.
  • El bloque de formación práctica constará de tres fases: fase de observación, fase de colaboración y fase de actuación supervisada.
  • Al término de las tres fases el alumno realizará, una memoria de prácticas la cual deberá ser evaluada por el tutor y por el centro de formación donde hubiera realizado su formación.
  • Programar y efectuar la enseñanza de la técnica y la táctica de la escalada y dirigir el entrenamiento básico de escaladores.
  • Dirigir a deportistas y equipos durante su participación en competiciones de escalada.
  • Programar y organizar actividades ligadas a la enseñanza y la práctica de la escalada.
    • Este título acredita la adquisición de los conocimientos y las competencias profesionales suficientes, para asumir sus responsabilidades de forma autónoma o en el seno de un organismo público o empresa privada.
    • Ejercerá su actividad en el ámbito de la enseñanza y del entrenamiento de la escalada en:
    • Itinerarios de todas las dificultades en vías equipadas de no más de un largo.
    • Itinerarios de dos o más largos completamente equipados de dificultad máxima 7.a Itinerarios de dos o más largos no equipados de 6b y A2.
    • Y prestando servicios de organización y desarrollo de sesiones con deportistas o equipos. Se excluye expresamente de su ámbito de actuación:
      • Las zonas para cuyo acceso o progresión exija el empleo de técnicas o materiales específicos del alpinismo o del esquí de montaña.
      • Los barrancos de características acuáticas o verticales que necesiten el uso de técnicas y materiales específicos.
  • Los distintos tipos de entidades o empresas donde pueden desarrollar sus funciones son:
      • Escuelas deportivas.
      • Clubes o asociaciones deportivas.
      • Federaciones de deportes de montaña y escalada.
      • Patronatos deportivos.
      • Empresas de servicios deportivos.
    • Centros escolares (actividades extraescolares).